丽的光彩。
渐渐地在消失。
他宁愿孩子们活蹦乱跳的，与老师顶嘴，发表出与老师不同的意见。
甚至因为与老师的观点不同，站起来与老师吵的面红耳赤。
也不想看见他们安安静静的记笔记，无条件接受老师灌输的所有观念。
这哪是教书育人，哪是学校？
这分明就是制造机器的流水线！
至少从《精忠报国》开始，他要改变。
成绩，不能成为衡量一个学生好坏的标准。
那些以学习成绩为标准，把学生分为三六九等的垃圾学校。
百年后必将遭到后人的指责，李高原更是偏激的认为。
这些人，必然成为时代的罪人！
作为众多保守派中的异类。
李高原自身的处境也不是很好，他一直追求思变，改变这一现状。
终于，他抓住了这次机会。
当地的电视台，也派出一位记者，
想记录下这一幕，采访他这位“开明的校长”。
“马蹄南去人北望”
“人北望草青黄尘飞扬”
“我愿守土复开疆。”
“堂堂龙国要让四方...”
"来贺！”
林枫的歌声还在校园内不断回档着。
一位长相甜美，说话时会露出一颗可爱的小虎牙的记者，步入校园。
“各位观众大家上午好，这就是我们今天要来参观校园。”
“它是位于平阳县的向阳中学，在这里有一位思想开明的校长。”
说着，摄像机的镜头已经转到了李高原的身上。
“李校长，请问你觉得花费几节课的时间，教孩子们学会这套健身操，有什么意义呢？”
“我们整个县，只有您管理的学校，学习了这套健身操。”
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