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第196章 这是个什么操作(四)(7 / 13)

地方下属部门,会专门安排相关岗位。还在拟定相关的建议,下发各互联网公司,大力提倡专业岗位的设立。

怎么说呢,这等于是从源头大力支持新学科。

一个学科,光有重要性不行,光有前瞻性也不行,培养出来的专业人才没有就业优势,那这个学科就很难发展起来。

所以,这次就是一个上下游部门,从官方到学术界,再到企业的大联动,势在必得。

可见形势有多紧迫。

“预培!”廖凡义很是严肃,“我们的首要任务就是,稳中提速,预培是个必然手段。”

齐磊怔怔,“那...那这和我有啥关系?”

廖凡义笑了,“你听我说完嘛!”

“关键问题就在于,咱们说是预培,人家愿意不愿意被你预培却是两回事。”

好吧,这确实是个问题。

新闻类专业的就业前景一直是很不错的,尤其是北广,像张小孩那种混的凄凄惨惨的毕竟是少数。

事实上,这个时代的大学生还是很值钱的,不愁就业。

而新闻专业的就更不愁了,即便是后世也有一定的就业优势。

大多数学生只要进了北广,就等于找到饭碗了。

进不了央视、省台这个级别的媒体,起码找个报社杂志社做个编辑、记者,还是没问题的。

考播音主持的,电台、电神台进不去,回老家当司仪都比别人多收二百。

你让他们为一个完全看不到影儿的,甚至是连概念都是超前的专业进行预培?很多人是不愿意的。

而且,还要面临一个问题,万一换专业不适应,毕不了业怎么办?

万一新学部的课程和理论构架,与传统的大众传播学差异太大怎么办?

现在谁也说不准。

说是提前预培,弄不好,到了新专业就得从头学起,从大一课程开始学起。

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