的。
有坚持“蜀王”的，有主张“雍王”的，也有提出“汉王”、“顺王”的
反正是各执一词，互不相让。
最后吵了半天，谁也无法说服谁，众人只好将几个拟定的备选王号及其理由，详细写成文书，呈送江瀚定夺。
江瀚一一看过呈上来的文书，略作思索后，便有了决断。
他提起笔，在“汉王”二字上画了个圈。
可定下王号只是其中一环，还有一大把的事等着江瀚定夺。
开府立制绝非易事，这是从流寇向正经政权转变的关键一步，方方面面都得仔细考虑到。
江瀚思索良久，还是决定沿用明朝成熟的体制，并在其基础上略作增减。
比如把原先的六部改成八部，保留户、礼、吏、兵、刑、工六部，新增农部、学部。
眼下已经是崇祯八年了，往后天灾只会更加频繁、更加猛烈。
设立农部，专司农田水利、粮种推广、防灾赈灾，就是要从根本上解决粮食问题。
对于学部，他则是有更长远的计划。
拿下四川后，也算有了根基之地，那兴办学堂，培养人才的各项事宜就该提上议程了。
历史证明，只有科学技术才是第一生产力。
四川各地有不少西洋的传教士，江瀚打算把这群人集中起来，帮着编纂一些教材。
眼下西方应该也在打三十年战争，牛爵爷还未出生，从头培养人才还来得及。
除了各级官府机构设置，还有不少人事任命、功勋功勋赏罚制度需要江瀚亲自审定。
有功将士如何升迁赏赐？投降官员该如何考核任用？
每天都有无数文书堆满他的案头，忙得江瀚是焦头烂额。
但他也明白，只有先把政府框架搭建好，日后运转起来才会更顺畅。
在主帅以及文武官们忙碌的同时，工
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