们看到了真正的差距。要不是你,这个项目根本没办法落地。”
陈青笑笑:“那还是你们自己付出了努力的结果。”
“要是努力能改变就好了!”王大山摇头,“没有标准和方向,再怎么努力的结果也没用。以前总想不通为什么有钱不赚,现在才知道,赚钱的也想轻松。”
陈青笑出了声,这话说得很实在,事实上也的确如此。
企业要是整天面对政府机构的各种拖延、刁难,这个钱赚得就太累了。
一边说着感受,两人向课堂走去。
上午的课安排在阶梯教室。
陈青进去时,发现前排已经坐满了——刘正明、李建华都在,还有几个其他地市的领导。
他照例选了后排靠窗的位置。
今天讲课的是位白发教授,姓周,从上一级党校特邀的。
板书上写着一行字:“城镇化中的文化传承”。
“各位学员,现在请你们思考一下,城市是什么?”周教授的开场没有阐述,而是直接发问,“是高楼大厦?是gdp?是人口数据?”
台下安静。
“这些都对,但都不完整。”周教授推了推眼镜,“城市,首先是集体记忆的容器。它承载着一代又一代人的喜怒哀乐,承载着历史的褶皱和生活的痕迹。”
他打开ppt,展示两张照片。
一张是大同古城修复前的破败景象,城墙残缺,民居杂乱。
另一张是修复后的全景,城墙连贯,街巷整齐,但保留了原有的生活气息。
“大同的故事很多人都知道。”周教授说,“从‘拆旧建新’到‘修旧如旧’,这座城市走了弯路,也找到了正路。为什么?因为他们意识到,拆掉的不只是砖瓦,还有几代人的记忆。而记忆一旦消失,城市的魂就散了。”
他又切换到正定的案例。
“正定古城,你们有
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