？”兰杰拿出手机一边拨号一边问道。
张铁军摇了摇头，答道：“不知道。”
心里也很疑惑，按道理给号码的时候，应该告知他是谁才对，起码要说个姓氏。但对面也不知道，只知道是位华清的老师，就很离谱。
不过电话很快通了，兰杰立刻自我介绍道：“您好，我是兰杰，乔喻的数学老师……”
“兰老师，你好，我是袁正心。”
对面自报家门，兰杰跟张铁军两脸懵逼。
教育界有喜欢这位的，也有不喜欢这位的，但肯定没有不知道这位大佬的。
毕竟是华夏历史上第一位菲尔兹奖得主，这个排面还是有的，尤其是对于兰杰这样的数学老师来说，简直是至高存在。
这么说吧，当年兰杰在双旦大学读研究生的导师，在这位面前都只能算徒孙那辈的……
“袁老，您好，您好！”
“不用客气，这次给你添麻烦了，我主要是想了解一下乔喻这孩子的一些情况，越详细越好。”
“乔喻啊，我发现他的数学天赋还是一次巧合。当时我发现我带的奥数班有两个孩子竞赛这块的进步很快，就专门课后把他们留下来鼓励，结果得知他们主要是靠我校一名初三生的辅导，就是乔喻了。然后……”
当即，兰杰把他发现乔喻的情况，作了一些艺术加工，隐去了网吧厮混的环节，大致介绍了一番。
重点其实放在了他参加小里巴巴数学竞赛，跟解决了论坛上丢番图方程这块。
“哦，这么说他还独立完成了一篇论文？”
“对对对，发表在journal of number theory上，应该是前天，他在微信上发给我看了。”
“哦，很不错。对了，我看他的中考成绩其他都非常优秀，但生物跟地理都只有9分，你知道这是什么情况吗？”
对面的语气很温和，不
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