个和父母一样的人，她不想让自己的女儿某天也经历她小时候的迷茫。
所以圈内的人从来没被她放在可选项里。
最开始她和午木接触，虽然也难免有点对午木过于亮眼的外表注目，但也只是抱着交个朋友的想法。
可慢慢的，她却开始发现自己越来越多的把目光投注向午木了。
她发现，这人看着是个明星，而且还有那种金主丑闻，可生活里竟然是个异常干净单纯的人。
还有相处起来轻松、好玩的性格、处理问题异于常人的思路、过于突出的才华
不是她之前想象的条件，她想象的条件其实只是个能互相理解陪伴坚守的普通人就行。
可再多的条件和想象，在真正出现的那个人面前，都变得不再重要。
在法国导演那次为自己出头后，已经敏锐发现自己可能对午木有想法的她终于开始了对午木的试探。
长久以来形成的理智思维和解决问题的方法，让她习惯把事情都掌握在自己手里。
她开始观察午木身上是否有自己无法忍受的点，开始主动试探自己关心的问题上午木的态度，他对感情的看法，对自己的想法等等。
理性的去主动努力推动自己想要的结果，而不是只会沉浸在情绪里，这是她从初中时的经历里学来的最大收获。
就是感情有的时候好像总是难免超脱她的理性.
“爱是什么，我不知道。”
“我不懂永远，我不懂自己。”
“爱是什么，我还不知道。”
“谁能懂永远，谁能懂自己。”
午木还在继续唱着，《中学时代》是首旋律和歌词都很简单的歌，但其中那种李健歌曲诗意的风格，却早已是崭露头角。
简单的旋律和歌词里，包含的是对青春的青涩感受。
没有什么炫技编曲或宏大叙事，只是一些精准的细节、
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