周密听了，沉吟了一下道：“这里就这样吧，不改了。”
几人就更不说话了。
周密道：“江涛，你有什么意见吗？有的话就大胆说。”
梁江涛闻言顿了一下，道：“周处，我认真学习了这篇材料，有几点疑惑想请教一下。”
“哦？你说。”周密鼓励道，他希望梁江涛开口说话，说错了也不要紧，谁一上来都会犯错，而犯错就是为成功积累经验，是好事。
相反，怕犯错而不敢开口、不敢交流，则畏葸不前，就故步自封了，一点儿进步没有，那样才会坏事儿。
“第1页第2段有这么一句话，‘这次培训班的学员，除各县市区新任组织部长外，来自省委组织部机关六名新入职干部也将参加学习’。”
“县市区新任组织部长既是全句的宾语，又是参加学习的主语，有句式杂糅之嫌，建议把‘培训班’后的‘的学员’去掉。”
“改后的句子为‘这次培训班，除各县市区新任组织部长外，来自省委组织部机关六名新入职干部也将参加学习’。”梁江涛道。
周密的眼睛亮了起来，这是一句明显的病句，他已经发现了，想不到梁江涛也看了出来，而且从语法上分析得很透彻，讲解地很清晰，改的也很漂亮。
从这一点上就能看，梁江涛的文字功底很好！
文字能力，是最做不了假的。
基本上三句话就能看出会不会写，写的怎么样。
“很好！还有吗？”周密鼓励道。
“还有第3页第2段，这个白勺‘的’，应该改为双人江涛又指着一出说。
“的”“得”“地”误用混用的错误况还是很容易犯的，这也是硬伤，周密立刻发现梁江涛说得对，道：“很好，这里得改，还有吗？”
“第五页第3段，‘共建立25个流动党支部’，建议改为‘共建立流动党支部25个’，将量词放
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