制的概念，却说不明白其中的内容。再者，又不懂得汉代律法，倒不如让那些专业人士来做，他最好还是袖手旁观。
寒士和高门之间的矛盾，还有一个解决之道，便是科举！
但曹朋却很清楚，而今的社会形态，科举的条件，并不成熟……读书人，始终只是一小部分，完全无法达到科举的条件。最好的办法，便是增加书院的建设，培养出更多的人才，潜移默化，慢慢培养条件成熟。
不过这需要一个过程，非一时可竟全功。
浮戏山书院，是曹朋的一个尝试。
接下来，他还会在河西，在南阳，在徐州逐一推行，慢慢的创造科举环境。
也许十年，也许二十年三十年，乃至更久。
只要持续下去，总有一曰，可以达到最终的目的。
郭嘉等人和曹朋，又说了很久，直至天将夜时，方才告辞离去。
临行时，郭嘉故意落后了几步，拉着曹朋的手，低声道：“阿福，我有一事相求。”
“什么？”
“小奕学业已成，自浮戏山书院而出，如今在家中，尚无安排。
文若说，可以让他去尚书府做事，大王也说，可以至十三曹历练。只是我觉得，太早接触中枢，与小奕并无好处。他没有半点阅历，冒然加入中枢，反而会适得其反。所以，我想让他到你门下历练，不知可否？”
郭嘉说的是他那宝贝儿子郭奕！
历史上，郭嘉只有一个儿子，便是郭奕。
不过而今，随着他身体的好转，又有了两个孩子，一男一女。男的名叫郭召，女儿名叫郭襄。至于郭襄这个名字，还是曹朋的主意。郭嘉女儿出生时，他不在夫人身边，正赶赴襄阳，准备劝说曹艹停止东征江东。
得到喜讯时，正好曹朋也在一旁，于是便笑着说：不如叫郭襄吧！
本是个玩笑话，却被郭嘉当了真。
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