受教育的机会。
如果一一九中学真的这样做了，那么得到的将不是荣誉，而是对学校领导的处罚。
事情越传越广，闹到教育局那里，有相熟的给秦校长打电话，委婉说了这件事情。
秦校长很坦然，把全班七十六个人的过去三年的考试成绩全部找出来，主动拿去教育局给领导们看。
一同拿过去的还有许多许多的处分决定，告诉大家，曾经的十八班是怎样一个存在。
虽说还有十几名从别班转来的所谓好学生，可这些学生并不是一一九中学最优秀的，多是各个班级里中上等的学习成绩。你这里是一一九中学，你眼中的中上等，在别的初中别的班级连中等都排不上。
秦校长把学生的真实情况摆出来，不和你辩，直接放成绩，说并不是集中优等学生集中应试，而是一群调皮捣乱的孩子被改造成功。
一个是放任不管，让他们去社会上胡混，兴许能混进监狱也说不定。一个是集中管理几个月，然后送进重点高中继续上学。这样的选择题还用选么？
老秦是自辩，其实完全用不到。单凭章书记的儿子在这个班级，单凭着一个在别的学校怎么都学不好的、只知道调皮打架欺负人的非常差的学生，变成学习认真的学生……更何况刘悦、张亮亮也在这个班级就读，也是轻松考进了重点分数线。
哪有不在乎孩子学习成绩的家长？就算再不关心，也会希望孩子成绩好一些。
现在忽然出现个十八班，所有调皮孩子来到这个班级不过一年时间，接受三个月封闭管理，然后就蜕变了？
不去说这些领导会不会批评秦校长，已经有人在打十八班的主意，想把自家孩子送过去……
教育局领导没有为难秦校长，象征性的批评两句，说单独弄个班级，不管差生还是好学生，性质是一样的，是不对的，不过就这样吧，咱尽量下不为例。
什么是尽量下不为
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