Jamel——he——he——caught——me——”
讲了一折，妈妈跟他开玩笑：“But——”
黄米搞愣了，但他知道有了妈妈这个but，下面就得转折一下，要说点有contrast意义的东西。他愣那里想了一阵，说：“想妈妈，打电话——”
这回轮到妈妈愣掉，愣了一阵儿，一把将儿子抱在怀里，一阵狂风暴雨般的kiss，把儿子搞得怪不好意思的。
妈妈问爸爸：“是不是你教他说的？”
“没有啊，我怎么会料到你要but他一下？人家想妈妈是事实嘛，打电话也是事实——”
“我知道是事实，但他知道在but后面要说点跟玩得高兴相反的东西，这可是太天才了——”
艾米有时跟儿子开玩笑，见他说but，就逗他：“Butmenobuts！”
儿子又爱上了这个洋夫子的说法，不过莎士比亚这句子太复杂了一点，我们儿子学走了样，现在如果妈妈对他说but，他就大叫“butmebuts！butmebuts！”
5.悬案
有天看到黄米在撕纸玩，撕一下，说一句：“烂也！”，有时还说：“撕烂也！”
爹妈都听愣了，啊？这么小的小孩，居然会说这么文乎文乎的话，这不成了文言大师了？
左想右想，都想不出他这个“撕烂也”是从哪句话变来的。艾米说：“肯定是他总听奶奶她们‘之乎者也’的，自己悟出了这个‘也’的用法吧——”
老黄一想，那也太神奇了，一个两岁多的小孩子，怎么会悟出文言虚字“也”的用法？
老黄连忙去向奶奶打听。奶奶跑过来观察了一阵，猜测说：“是不是跟太奶奶学的？我好像从来没说过这么文乎文乎的话——”
老黄又去向太奶奶调查，太奶奶说：“是不是你们的什么英语啊？我没说过‘撕烂也
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