，韩川有些不好意思地笑了笑。
真要说，这是思维超频结晶的功劳，而不是他自己真能坐下来全神贯注的看这么久的书。
但话又说回来，面板提供的这东西，是真的好用啊！
松了口气，韩川打探了一下消息，好奇的问道：“苏老....苏先生，我能问问，这本《初等微分几何》教材是您哪一年写的？”
“哪一年编的？”
字迹停顿了一下，似乎在思考，随即带着些感慨道：“这教材，是1952我到复旦任数学系主任的时候写的。”
“当时国内没有合适的教材，所以我就自己写了一本。”
又是五十年代。
韩川在心里迅速整理了一下时间线，华老的书灵来自1958年，正在编写《高等数学引论》。
苏老的书灵来自1952年，刚写完《初等微分几何》。
两位老先生都处在那个年代，都正在做同一件事：为百废待兴的祖国编写自己的数学教材。
难道自己召唤书灵的条件是这个？
“对了，小家伙，你是谁？”
教材上，苏步青有些好奇地问道：“还有这是哪里？”
闻言，韩川按照之前和华老的交流编织的理由简单地解释了一下。
“书灵？平行世界？倒是挺有意思的。”
《初等微分几何》的教材上，苏步青的字迹浮现出来：“你刚刚说，在我之前，你还召唤过华罗庚的书灵？”
韩川点点头，道：“嗯，华老的书灵出现在1958年他编写的那本《数学分析导引》里。”
听到这话，苏老的字迹迅速浮现。
“五二年院系调整之后，我去复旦，他留在科学院。他搞数论，我搞几何，方向不同，有几年没见了。”
“没想到还能在你这里碰到。”
“他还在吗？我和他交流交流。”
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